وبلغ عدد الطلاب المشاركون في المعرض 95 طالب و المشاريع المشاركة في البحث العلمي 40 مشروعا و40 لمسار ابتكار في مجالات متعددة منها ( الطب والعلوم الصحية ، الكيمياء ، الكيمياء الحيوية ، علوم نبات ، العلوم البيئية ، علوم الحاسب الآلي ، السلامة المرورية , العلوم الاجتماعية والسلوكية ..)
وكان هناك عدد من اللجان المشاركة منها ( لجنة التنسيق العام ، لجنة الأخلاقيات العلمية ، لجنة التنسيق اللجنة المساندة للتحكيم ، لجنة الاستقبال ، اللجنة العلمية ، لجنة التنظيم ، لجنة الأمن والسلامة ، لجنة النظام )وقامت لجنة الأخلاقيات العلمية من التأكد من مطابقة اللوحة للمواصفات، وتوعية الطلاب بضوابط الأخلاقيات العلمية والتحقق من اكتمال النماذج لكل مشروع وإعطاء المشاركات تغذية راجعه استعدادا للتحكيم. وكان للجنة التوجيه والإرشاد دورها في نشر التوعية بين المشاركين والمشرفين على المشاريع بهدف المشاركة في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي وأهميتها في حياة المشارك من حيث النواحي السلوكية والاجتماعية والنفسية وتقديم الدعم النفسي والتوجيه من حيث التعامل الجيد مع نتائج الفوز أو عدمه ومهارات التواصل مع الآخرين وتقبل التقييم والنقد والعمل بروح الفريق ،
وكان للمحكمين دور بارز في إعطاء تغذية راجعه مناسبة لكل مشروع والتركيز علي الأصالة العلمية للمشاريع المقدمة ومناقشة الطلاب ليكون قادرين علي تمثيل وطنهم بفخر واعتزاز.
وقد قام المدير العام التربية والتعليم بمنطقة حائل ومساعديه ومديري الدوائر الحكومية بجولة على المشروعات المشاركة واستمعوا من الطلاب المشاركين لنبذة عن مشاريعهم وأعجبوا بما قدم الطلاب من بحوث علمية وابتكارات وكانت المنافسات قائمة بين الطلاب لما قدموه من ابتكارات وبحوث راقية.
بعدها بدء الحفل الختامي بآيات من الذكر الحكيم ثم تلاه كلمة طلاب أولمبياد إبداع 2015 ثم كلمة مدير إدارة الموهوبين بمعرض الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع 2015" قال فيها الأستاذ محمد بن تركي العنزي ان مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" بالشراكة مع وزارة التربية و التعليم الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي والذي يسعى في مجمله لصياغة عقل الباحث العلمي المفكر و تنمية روح الإبداع للمشارك، وتقوم فكرته على أساس التنافس في مسار البحث العلمي أو مسار الابتكارات من خلال تقديم مشروع في أحد مجالات الأولمبياد باستخدام لوحة عرض لعرض المشروع (بحث علمي/ ابتكار) عبر المشاركة الفردية أو الجماعية ويتم تحكيمها من قبل أكاديميين مختصين، لتحديد المشاركة الأفضل وفق معايير محددة للتأهل إلى مراحل متقدمة وأضاف أن الأولمبياد يهدف لإعادة صياغة اهتمامات الطلبة لميادين التعلم والمعرفة و توفير البيئة التنافسية التي تشبع اهتمام شريحة مهمة من أبناء الوطن الموهوبين و تنمية روح الإبداع لدى ناشئة وطلبة المملكة في المجالات العلمية والتقنية و اكتشاف المواهب والملكات العلمية لدى الطلبة وتطوير مواهب الطلبة عن طريق حثهم على التعلم والتطوير الذاتي عبر التنافس الشريف و التمثيل المشرف للمملكة في المحافل الدولية بمشاركات متميزة. بعدها قدم طلاب مدرسة الفضيلة أوبريت إبداع.
واكد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة حائل الدكتور / يوسف بن محمد الثويني ان وزارة التربية والتعليم تسعى من خلال الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي للنهوض بمستوى القدرات لدى الطالب في كافة المجالات و التوصل إلى فكرة جديدة من خلال الإبداع والابتكار وتنفيذها بحيث تصبح أعمالا جديدة يمكن الاستفادة منه مستقبلا. والقدرة على الانتقال من مرحلة إلى مرحلة أخرى والاعتماد على الذات و الوصول إلى حلول ملائمة للعلاج أو إلى نتائج صالحة في مجالات الصحة والسلامة المرورية ومساعدة إخوانهم من ذوي الاحتياجات الخاصة .
وأضاف أن الأسرة لها الدور الكبير في صقل مواهب أبناءهم وتشجيعهم على الابتكار والبحث في مجالات العلوم ومن خلال التعاون المتبادل بين الأسرة والمدرسة سوف ينتج عنه نتائج مميزه لطلابنا تظهر من خلاله الابتكارات والإنجازات العلمية .
وفي نهاية الحفل كرم المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة حائل اللجان المشاركة في الحفل والطلاب أصحاب المشاريع الفائزة في المرحلة الثانية للأولمبياد الوطني 2015 من منطقة حائل التعليمية والمتأهلة للتصفيات النهائية وجاءت على النحو التالي:
(مسار البحث العلمي ) :
الأول _ مشروع ( ما يؤثره تمر الخلاص على نسبة الجلكوز في الدم لمرضى السكري ) مقدمه الطالب /جايز جزاع عقيل الشمري . ناصر فهد عقيل الشمري.
الثاني _ مشروع ( الصندوق الذكي ) مقدمة الطالب / عبدالاله غازي الحربي.
الثالث _ مشروع ( إمكانية استخدام غاز الميثان المنبعث من مياه الصرف الصحي في توليد الكهرباء ) مقدمه الطالب / تركي غادن دبيان الحربي.
الرابع _ مشروع ( التأثير الواقي للشاي الأخضر ضد السميه الكبدية المحدثة ) مقدمه الطالب / أحمد هاني عبدالحميد عبدالسميع .
( مسار الابتكار ):
الأول _ مشروع ( التنبوء بارتفاع منسوب المياه في الشوارع والكباري ) مقدمه الطالب /سعيد عبدالله عائض الزهراني .
الثاني _ مشروع ( الطاولة الذكية ) مقدمة الطالب / راكان صالح فلاح الشمري .
الثالث _ مشروع ( لن توقفني اعاقتي ) مقدمه الطالب / بدر عذال بشير العنزي .
الرابع _ مشروع ( مروحة الشفط الآمنة) مقدمه الطالب / نادر نزال صنت الرشيدي .
اقسام الصحيفة
روابط تهمك
روابط تغذية RSS
رسالة الصحيفة